Интересные поделки своими руками для 3 класса

Аппликация для 1, 2, 3, 4 класса — подборка интересных идей для школьников (44 фото)

Аппликация – это удивительный вид творчества, с помощью вырезанных фигур можно получить интересное изображение. Цветные кусочки из разноцветной бумаги, ткани создают картины, композиции.

Аппликация для детей занимательна и интересна. Она развивает мышление, воображение и моторику рук. Эти занятия включают в себя комплекс действий – вырезание фигур, выбор их месторасположения на бумаге, работа с карандашами, ножницами и клеем.

Что такое аппликация и её польза для школьников

Уроки аппликации бывают на всевозможные темы. Создавать работы можно из различных видов материалов – из бумаги, ткани, природных компонентов. В работе можно использовать: семена подсолнечника, тыквы, гречку, манку, засушенные листики или ветки.

Творческие композиции возможны на всевозможные темы – овощи, фрукты, животные, люди и т.д. Учителя могут подготовить интересные темы для аппликаций, интересующие школьников. Это творческая деятельность нацелена на широкие возможности подростков, она способна развивать кругозор детей школьного возраста, находить их таланты и определять способности.

Занятия аппликацией в начальных классах это увлекательный вид обучения для школьников. Во время этих уроков, школьники познают окружающий мир, развивают способности владеть ножницами, карандашами, совершенствуют их. Процесс обдумывания: куда лучше наклеить ту или иную фигуру позволяет детям развивать художественный вкус и образное мышление.

Школьный урок по аппликации многогранен в процессе развития подросткового мышления. Здесь дети учатся распознавать геометрические фигуры, различать цвета, природные явления. Занятия воспитывают в школьнике аккуратность и внимательность. Необходимость создания того или иного изображения заставляет школьника определить признаки предмета: какой он на цвет, на форму и размер. Для создания своих небольших шедевров детям важен полет фантазии, вдохновение.

Аппликации для 1 класса

Для школьников, только пришедших в школу, важно организовывать интересные уроки. Для детей в этом возрасте занятия по работе с цветной бумагой, карандашами, ножницами увлекательны. Они могут долго трудиться над созданием картин собственного производства.

В первом классе важно завладеть вниманием умельцев и приучить их думать, развиваться и расширять свой кругозор. Под шутливые и игровые моменты во время работ по аппликации необходимо добавлять познавательные материалы. Так, например, изучая тему животные в первом классе, можно организовать урок на тему создания изображения того или иного животного с помощью вырезанных фигурок.

В классе можно раздать ученикам различные задания по разным животным, далее при готовой работе можно описать представленное животное, подготовив тем самым небольшой рассказ о нем , т.е. сделать презентацию своей работы.

В семилетнем возрасте дети любят играть, любят сказки и их персонажей, поэтому аппликации, связанные с этими желаниями малышей будут восприняты ими хорошо.

Аппликации для 2 класса

По мере взросления малыша растут его потребности в плане познания окружающего мира. Учителям необходимо усложнять занятия по аппликации, они должны быть уже более творческими и красивыми. Практические навыки и выработка опыта важны для школьников 2 класса. Во 2 классе дети уже привыкли к школе, начинают понимать, что важно развивать свои способности самостоятельно, стараться побольше читать и запоминать, записывать важные моменты в конспект.

Аппликации для 3 класса

Дети подрастают, а с этим и растет их способность к самореализации. Навыки по работе с ножницами, клеем, цветной бумагой к 3-ьему классу уже сформированы, поэтому в этом возрасте уже можно выстраивать уроки с направлением на развитие фантазии и полета мыслей.

В 3-ьем классе можно включить в занятия знакомство с разными видами техники по вырезанию предметов. Так, например, можно применить технику складывания бумаги в 2 раза или в гармошку и вырезания симметричных фигур. Интересна техника не по вырезанию, а по обрыванию фигур, увлекательна современная техника — декупаж.

Аппликации для 4 класса

Школьники 4 класса уже наделены способностями легко работать с ножницами, рисовать и клеить. Занятия по аппликации должны иметь цель о более творческом подходе к работе, о создании уникальных креативных работ. Дети в этом возрасте могут перейти на работу с шаблонами, вырезать одинаковые фигуры более быстрым способом.

Кроме школьных уроков по аппликации дети могут изобретать и экспериментировать дома с родителями. Родители не хуже учителей могут демонстрировать своим детям примеры своих работ, подсказывать свои методы творческих идей.

Аппликация именно тот вид полезной деятельности, который может объединить в работе взрослых и детей. В любом возрасте своего ученика родителям важно не останавливать ребенка в развитии, а давать ему задания сложнее и сложнее.

Детям нужны забота и ласка мам и пап, творчество –прекрасный способ провести время с ребенком с пользой. Если аппликации станут для вас с ребенком постоянными занятиями, то можно применять нестандартные подходы в детских шедеврах. Например, изображение елки можно создать приклеив 3 зеленых треугольника друг над другом.

Снеговик – белые пропорциональные круги расположены один над другим. Дети любят такие ассоциации.

Детское мышление главное надо правильно направить, тогда в дальнейшем им будет легче ориентироваться в современном мире. Развитое с детства объемное мышление, помогает архитекторам, дизайнерам, конструкторам, художникам и др. Уроки аппликации заставляют детей адаптироваться и привыкать к современным условиям жизни – на уроке намусорил – обязательно убирай свое рабочее место за собой, так формируется привычка все убирать после своего труда.

В поделках по аппликации дети самовыражаются, у них создается свой эстетический вкус. Аппликацией могут заниматься все, и необязательно им быть художниками и дизайнерами.

Источник

Простые поделки из бумаги для третьего класса

Третий класс – это самое интересное время для занятий с ребенком. Он осознает свои потребности, у него появляются интересы, руки разработаны, к учебе уже подготовлен физически и морально. Поэтому поделка из бумаги для 3 класса помогут не просто провести занятие, но и пообщаться с ребенком, узнать о его пожеланиях. В качестве примера будут приведены несколько техник, помогающих развить фантазию.

Основные правила работы с бумагой для детей младших классов

Дети младших классов уверенно работают с ножницами, пользуются другими канцелярскими предметами. Поэтому поделки из бумаги для детей 3 класса могут быть сложнее. Важно дать возможность попробовать ребенку проявить интерес. Для этого показывают ему простые изделия, сделанные своими руками, вызывая азарт к изготовлению.

Необходимые материалы и инструменты

Перед началом изготовления сложных или легких поделок из бумаги 3 класса требуется подготовить все материалы и инструменты, которые будут нужны в работе. Могут потребоваться следующие предметы:

• цветная бумага и белая (офисная);
• картон – можно воспользоваться простыми картонными коробками разной плотности (иногда подойдут упаковочные, из гофрокартона), взять специальный канцелярский картон белый или цветной;
• клей-карандаш или ПВА;
• ножницы, для некоторых поделок нужно взять канцелярский ножик;
• простой карандаш, ручка, цветные карандаши или фломастеры, прочие предметы, которые потребуются в работе;
• стразы, бусины и прочие мелочи, которыми украшают готовые поделки.

Лучше сделать это сразу, чтобы в дальнейшем не прерывать занятие на поиски нужного материала или предмета для работы.

Что и как делать из бумаги с ребенком в 3 классе

Третий класс предполагает изготовление нескольких простых поделок в одной технике за урок. Но, как правило, учителя ограничиваются объяснением одной техники и предложением пошаговой инструкции для создания одного варианта. Время урока отводится на объяснение техники, а также проверку промежуточных результатов. Далее будут представлены несколько вариантов изготовления поделки из картона и бумаги, и не в одном изделии. Это поможет выбрать ребенку понравившуюся модель или придумать что-то новое.

Объемные бумажные поделки

Детям предпочтительнее собирать объемную поделку из картона и цветной или белой бумаги. Родители или учитель может немного усложнить задачу и дать ребенку или ученику цветные бумажные полоски, с помощью которых он будет собирать поделку. Полоски могут быть различной длины и ширины, отличительной расцветки. Наличие нескольких элементов, предметов декора и прочие материалы подскажут, что можно сделать.

К рассмотрению предлагаются следующие поделки:

• Радуга объемная. Здесь необходимо подготовить полоски всех цветов радуги и различных длин. Ребенку можно дать задание понять, что можно собрать из данных полосок. Полоски в дальнейшем приклеивают на картон друг на друга, создавая объем.

• Животные. Сборка животных происходит в стандартной технике соединения за концы бумажных полосок. Их приклеивают между собой, и получается полый цилиндр. Их совмещают в нужном порядке, в соответствии с выбранным изделием.

• Фрукты. Фрукты и овощи также можно сделать объемными с использованием одинаковых по цвету и размерам полосок. Но в данном случае ребенку потребуется помощь.

Представленные поделки просты в изготовлении, поэтому их можно задавать ребенку для самостоятельной работы. При этом с мальчиками можно заниматься более сложными техниками сборки конструкций. К примеру, вертолет из картона:

Оригами с простыми схемами

Оригами для 3 класса также становится отличной возможностью обучения ребенка работать самостоятельно, последовательно, развивать мелкую моторику. Школьники могут столкнуться с техникой на уроках оригами и на занятиях внешкольных кружков. К ней нужно действительно проявлять интерес, чтобы совершенствоваться.

Для новичков предлагаются оригами птиц, животных с легким уровнем изготовления.

Ребята, которые ранее уже работали сборкой поделки из бумаги в технике оригами, в 3 классе предлагаются к изготовлению более сложные варианты:

Приведенные в качестве примера интересные оригами для детей 3 класса помогают учителям заинтересовать учеников, объяснить на наглядном примере некоторые тонкости в жизни животных, птиц или насекомых. Родители могут привить школьнику самостоятельность, когда дают ему только инструкцию.

Если школьник не сможет самостоятельно справиться с технологией оригами в 3 классе, ему следует помочь. Лучше ежедневно предлагать ребенку дома делать небольшие и несложные поделки. Таким образом можно улучшить мелкую моторику, усидчивость и развить самостоятельность.

Аппликация для детей с шаблонами для печати и вырезания

В 3 классе традиционные аппликации приобретают более сложные вариации. Учитель или родитель может предложить технику плетения, когда в основе лежат тонкие бумажные полоски. С их помощью можно плести простые или сложные узоры, а также выкладывать в форме мозаики формы фруктов, овощей или других изделий. Для этого используют шаблоны и тонко нарезанные полоски. Ребенку 3 класса достаточно будет сделать несколько полосок разных цветов шириной по 1 см.

Техника изготовления мозаичного плетения из бумаги представляется следующей последовательностью:

1. Необходимо нарезать полоски равной толщины и длины.
2. Если ребенок берется за технику впервые, или родители проявили интерес, можно сделать специальную заготовку. Для этого берут лист бумаги и чертят на ней полоски для последующего вырезания. В работе используется канцелярский нож. В результате получается заготовка основа и несколько полосок, которыми и будут плести дети.
3. Плетение начинают в шахматном порядке, беря в работу, друг за другом полоски из бумаги.
4. Можно не делать предварительную заготовку, а дать школьнику работать только с полосками. С их помощью можно сделать коврик, а уже на нем вырезать по шаблону любое очертание.

Плетение позволяет сделать аппликации, которые привлекут внимание учителя.

Можно сделать с детьми поэтапные поделки из бумаги, когда в работе используется сразу несколько техник. Предлагается в качестве примера 3 работы:

• Рыбка из кругов. Представленный вариант тяжело сделать в плане заготовок. Для начала требуется вырезать формат рыбки, а уже потом приступать к формированию кругов различного диаметра и расцветки. Круги складывают пополам и приклеивают одной половиной к основе.

Обратите внимание, что голова рыбки также сделана в виде сложенного и приклеенного круга. Хвост, рот и волны формируются аналогично.

• Рыбки в форме гармошки. Можно упростить задачу и сделать туловище рыбок в виде гармошки. Аналогичным образом формируются водоросли.

• Пчелки и божьи коровки на поляне. Поляна делается в виде бумажных полосок зеленого цвета, которые предварительно «замохрили». На основу из зелени приклеиваются заранее подготовленные формы для пчелок и божьих коровок.

Проявляя фантазию, занимаясь с ребенком, рекомендуется задействовать несколько техник в изготовлении поделки. Можно сделать животных в технике оригами и приклеить их на плоскую заготовку. Получится объемный лес.

Что еще в младших классах можно сделать из бумаги и картона

Предлагается к вниманию и следующие варианты готовых работ. Они помогут ребенку проявить фантазию.

Подробно разобраны инструкции, как сделать из бумаги и картона в 3 классе поделки. Дети будут довольны своими работами и приятным времяпрепровождением с родителями. Учителя смогут провести урок, заинтересовав учеников в самостоятельной работе.

Источник